Studium Wychowania Fizycznego zostało powołane 1 września 2001 roku, a funkcję kierownika studium pełni od roku akademickiego 2005/2006 mgr Marek Bębenista.

Trudno wyobrazić sobie funkcjonowanie studium bez bazy zapewniającej realizację programu studiów na najwyższym poziomie.

Studium dysponuje:

1. Halą sportową.

2. Salą do aerobiku.

3. Siłownią profesjonalną damską„ Hes" .

4. Siłownią męską o wymiarach.

5. Salą do gry w tenisa stołowego.

6. Małą salką do gry w  „Darta" .

7. Małą salką do gry w szachy.

8. 4 szatniami wraz z natryskami i WC;

9. Magazynem sportowym;

10. Pokojem nauczycieli wychowania fizycznego.

11. Pokojem kierownika Studium Wychowania Fizycznego.

12. Pokojem AZS.

Porozumienie zawarte z miejską pływalnią usytuowaną przy Liceum Ogólnokształcącym im. Władysława Jagiełły zaspokaja potrzeby naszego studium w tym zakresie. Dzięki konsekwentnej realizacji licznych remontów i inwestycji stan obiektów sportowych przeznaczonych do użytku studiów PWSZ spełnia wszystkie standardy.

Dzięki zatrudnionej kadrze dydaktycznej, Studium może realizować cele nauczania i wychowania na najwyższym poziomie. W roku akademickim 2008/2009 zatrudnionych jest 5 nauczycieli w tym jeden na stanowisku starszego wykładowcy.

Program wychowania fizycznego realizowany jest w oparciu o podstawy programowe, bazę sportową, zainteresowania studentów oraz ich umiejętności. Nie ogranicza inwencji nauczyciela, lecz inspiruje do własnych twórczych poszukiwań. Program ten ma za zadanie ukierunkować i zaktywizować nauczycieli do samodzielnego poszukiwania rozwiązań organizacyjno metodycznych i twórczej interpretacji prezentowanych zagadnień tematycznych. Indywidualne plany do prowadzenia zajęć z wybranych form aktywności ruchowej dostosowane są do potrzeb i możliwości studentów.

W planach nauczycieli wychowania fizycznego zajęcia podzielono na obowiązkowe (15 godz. w semestrze zimowym i 15 godz. w semestrze letnim, dla instytutu Ekonomii odpowiednio 30 godz. w semestrze) oraz zajęcia fakultatywne. Sposób organizacji i przebieg zajęć ma na celu wyrobienie u studentów nawyków troski o własne zdrowie w taki sposób, aby stała się ona przyjemnością a nie tylko jednym z wielu obowiązków.